Projeto de Educação do Campo conquista 1º lugar em mostra universitária

Iniciativa reúne agroecologia, sustentabilidade, cultura alimentar e valorização dos conhecimentos tradicionais

Escrito por Ascom
Publicado em 23 out, 2026

O projeto “Agroecologia na Escola”, desenvolvido na rede municipal de ensino de São Francisco de Itabapoana, conquistou o primeiro lugar no eixo temático Educação da XVIII Mostra de Extensão que reuniu as principais instituições universitárias da região; UENF, UFF, IFF e UFRRJ. A iniciativa começou no início do ano letivo e será concluída em dezembro, com o lançamento de um livro escrito pelos próprios alunos a partir do registro da aprendizagem adquirida neste período.

As ações envolvem estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Domingos Santos, em Ponto de Cacimbas, por meio de uma parceria entre Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Tecnologia (SMECT) e q Universidade Federal Fluminense (UFF). Com o objetivo de aproximar o aprendizado escolar da realidade das comunidades rurais, os estudantes participam de atividades que relacionam agroecologia, sustentabilidade, cultura alimentar e valorização dos conhecimentos tradicionais.

Segundo o coordenador da Educação do Campo da SMECT, Rafael Guedes, entre as ações desenvolvidas estão trabalhos artísticos e entrevistas com produtores rurais, que envolveram desde os pais dos alunos até a comunidade escolar e moradores da localidade, conectando educação, território e vida no campo. “Esse prêmio mostra que nossos estudantes têm histórias, experiências e saberes que merecem ser valorizados. Além disso, a parceria com a universidade fortalece o diálogo e amplia as possibilidades de aprendizagem”, afirmou.

Para o secretário municipal de Educação, Cultura e Tecnologia, Gustavo Terra, a premiação reconhece o trabalho na escola. “É uma alegria ver um projeto desenvolvido em nossa rede receber esse reconhecimento. A escola precisa dialogar com a realidade dos alunos, valorizar suas origens e mostrar que os conhecimentos das comunidades também têm lugar na educação”, destacou.

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